A influência da mídia na construção da identidade profissional dos estudantes de Psicologia é um tema de grande relevância, uma vez que a mídia desempenha um papel significativo na sociedade, podendo modelar as percepções e representações de diversas profissões, incluindo a Psicologia. Essa influência midiática pode variar entre retratações positivas e negativas das práticas dos profissionais psicólogos, impactando diretamente na forma como os estudantes acadêmicos percebem a profissão e se relacionam com ela. Portanto, este estudo tem como objetivo primordial investigar a influência da mídia na formação da identidade profissional dos acadêmicos em Psicologia. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa e de corte transversal, com aplicação de entrevista semiestruturada, dados tratados sob a Análise de conteúdo de Bardim, com submissão em Comitê de Ética e preceitos pautados na resolução 466/2012 do Conep. Os resultados possibilitaram a construção de categorias de análise, sendo elas: I) Compreensão da Mídia; II) Uso pessoal de mídias no processo de formação dos acadêmicos de Psicologia; e III) Impacto e Percepção Profissional das Mídias. Pôde-se concluir que, a partir deste recorte social, a identidade acadêmica e profissional dos sujeitos envolvidos na pesquisa reside sob a égide de uma identidade idealizada preestabelecida e vendida às massas ignárias através das mídias e sustentada pela Indústria Cultural.
